Thực hiện Kế hoạch số 442/KH-PGDĐT, ngày 23 tháng 5 năm 2025 của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Châu Phú về việc tập huấn tăng cường năng lực dạy học, kiểm tra đánh giá cho giáo viên trung học cơ sở (THCS) theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để mỗi giáo viên nâng cao nhận thức và tăng cường năng lực chuyên môn, nghiệp vụ về phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá.
Giáo viên tham dự lớp tập huấn được triển khai các nội dung:
- Hướng dẫn biên soạn câu hỏi kiểm tra định kỳ theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất, cụ thể:
+ Xác định các động từ mô tả cấp độ tư duy bộ môn (Ban hành kèm theo Thông tư 32/2018 ngày 26/12/2018 của Bộ Giáo dục và đào tạo), ở 03 cấp độ: nhận biết, thông hiểu và vận dụng.
+ Hướng dẫn xây dựng câu hỏi theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất.
+ Các loại hình kiểm tra, đánh giá trong giáo dục.
- Hướng dẫn các dạng thức câu hỏi trong đề kiểm tra định kỳ bộ môn:
+ Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (câu đơn).
+ Nhiều câu đơn chung 01 bối cảnh (câu gộp).
+ Câu trắc nghiệm Đúng – Sai.
+ Câu tự luận.
- Hướng dẫn xây dựng ma trận, đề kiểm tra định kỳ bộ môn:
+ Xây dựng ma trận bài kiểm tra định kỳ bộ môn.
+ Ma trận thống nhất của bộ môn.
+ Bản đặc tả thống nhất của bộ môn.
Qua lớp tập huấn, giáo viên trung học cơ sở huyện Châu Phú được cập nhật thêm các kiến thức mới về cách xây dựng ma trận, đặc tả trong kiểm tra, đánh giá theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mỗi thầy cô giáo sẽ áp dụng nội dung đã được tập huấn vào giảng dạy cho năm học mới.
Đồng thời, lớp tập huấn còn là dịp để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và học hỏi lẫn nhau trong công tác kiểm tra, đánh giá góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn vào năm học 2025 -2026./.
Đào Văn Hoàng Giang
