Thực hiện theo kế hoạch số 991 /KH-PGDĐT, ngày 22 tháng 11 năm 2024 của Phòng Giáo dục và đào tạo Châu Phú về việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học cấp huyện, năm học 2024 - 2025. Nhằm tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp, nên trường tiểu học A Khánh Hoà luôn có sự quan tâm đến các tiêu chí của hội thi giáo viên dạy giỏi, có 07 giáo viên đủ điều kiện tham gia trong hội thi năm học 2024 - 2025.
Nội dung hội thi bao gồm các vấn đề có liên quan đến công tác giảng dạy được quy định trong Điều lệ nhà trường, quy chế tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục. Mỗi giáo viên dự thi thực hiện 2 nội dung, gồm:
Nội dung 1, thực hành một tiết dạy (môn bắt buộc được phân công giảng dạy theo Chương trình/khối lớp) theo kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết dạy thực hiện lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó; giáo viên không được tổ chức dạy trước (dạy thử), giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy thực hành trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi. Nội dung này được ít nhất 03 giám khảo cho điểm và đánh giá theo quy định hiện hành (Loại Tốt (Giỏi): tổng điểm đạt từ 18 điểm đến 20 điểm; Loại Khá: tổng điểm đạt từ 13,5 điểm đến dưới 18 điểm; Loại Đạt: tổng điểm đạt từ 10 điểm đến dưới 13,5 điểm; Loại Chưa Đạt: tổng điểm dưới 10 điểm).
Nội dung 2, trình bày một biện pháp/báo cáo góp phần nâng cao chất lượng giáo dục/hoạt động giáo dục của cá nhân tại trường tiểu học, nơi giáo viên đang làm việc, biện pháp trình bày được lãnh đạo nhà trường xác nhận áp dụng hiệu quả và là lần đầu được dùng để đăng ký thi giáo viên dạy giỏi tiểu học và chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó. Thời lượng trình bày không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban giám khảo trao đổi với giáo viên dự thi. Nội dung này được ít nhất 03 giám khảo đánh giá với mức Đạt hoặc Chưa Đạt. Mức đạt khi đảm bảo yêu cầu nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới công tác giáo dục của cá nhân giáo viên tại trường tiểu học; biện pháp được nhà trường và đồng nghiệp ghi nhận và có minh chứng về sự tiến bộ học sinh khi áp dụng biện pháp. Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì phần trình bày biện pháp là Chưa Đạt.
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện phải đảm bảo: Phần thực hành một tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi và không có giám khảo đánh giá là loại trung bình trở xuống; phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá mức Đạt.
Qua hội thi, góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn, đẩy mạnh phong trào thi đua trong nhà trường; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác. Là cơ sở đánh giá thực trạng năng lực đội ngũ giáo viên, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Hội thi giúp mỗi giáo viên dự thi sẽ rút được kinh nghiệm giảng dạy và vận dụng tốt các phương pháp giáo dục học sinh hiệu quả hơn, góp phần nâng cao thành tích cá nhân và nhà trường, nhất là nâng cao chất lượng chuyên môn của nhà trường trong năm học 2024 -2025./.
Đào Văn Hoàng Giang
