Căn cứ theo Thông tư số 38 /2021/TT-BGDĐT, ngày 03 tháng 12 năm 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học cơ sở. Nhằm khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy học môn Giáo dục công dân khối 6 đã được trang cấp, nên Hội đồng cốt cán môn Giáo dục công dân huyện Châu Phú đã tổ chức chuyên đề cấp huyện tại trường THCS Bình Thuỷ để giáo viên nắm rõ hơn các thiết bị được trang cấp, cách sử dụng, cách làm hay, hiệu quả để chia sẻ kinh nghiệm cùng nhau.

Trong chuyên đề, Hội đồng cốt cán đã giới thiệu về các thiết bị dạy học được trang cấp của môn Giáo dục công dân khối 6, tương ứng phù hợp với 12 bài học/chủ đề, gồm các tranh ảnh, thiết bị như:
- Bộ dụng cụ thực hành tự nhận thức bản thân.

- Bộ tranh hướng dẫn các bước phòng tránh và ứng phó với tình huống nguy hiểm: Năm vòng tròn giúp học sinh giữ khoảng cách an toàn (1 tờ); Kỹ năng thoát khỏi đam cháy khi xảy ra cháy trong nhà (1 tờ); Kỹ năng phòng, tránh thiên tai (1 tờ); Phòng chóng và kỹ năng sơ cấp cứu nạn nhân bị đuối nước (1 tờ); Bộ dụng cụ thực hành học sinh ứng phó với các tình huống nguy hiểm.
- Bộ tranh thể hiện những hành vi tiết kiệm điện nước: Một số biện pháp tiết kiệm điện (1 tờ); Một số biện pháp tiết kiệm nước (1 tờ); Bộ dụng cụ thực hành tiết kiệm.
- Video hướng dẫn về quy trình khai sinh cho trẻ em.
- Bộ tranh về các nhóm quyền của trẻ em: Quyền được sống; Quyền được bảo vệ; Quyền được phát triển; Quyền được tham gia.
Ngoài ra, giáo viên tham dự chuyên đề còn được nghe hướng dẫn chi tiết cách sử dụng từng loại thiết bị để vận dụng vào từng bài học/ chủ đề cụ thể.
Qua chuyên đề, mỗi thầy cô giáo sẽ vận dụng hiệu quả hơn những kiến thức, kỹ năng học tập được để giảng dạy và giáo dục học sinh, nhất là việc khai thác có hiệu quả thiết bị dạy học sẽ tránh lãng phí các thiết bị được trang cấp.
Như vậy, việc khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy học của môn Giáo dục công dân khối 6 sẽ đáp ứng tốt nhu cầu dạy - học của giáo viên và học sinh. Ngoài ra, còn giúp hình thành ở học sinh các phẩm chất và năng lực cần có qua từng bài học của chương trình, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của ngành giáo dục Châu Phú trong năm học 2024-2025./.
Đào Văn Hoàng Giang
